国际化学校校际数学教师
2022-2023年度教研工作坊
专业的多功能教师职业发展社区,致力于为(准)数学老师提供全方位的教研平台,旨在促进就业能力和职业素养的提升。
同心圆涵盖IBDP/MYP/PYP,AP,A-level/IGCSE等课程及小初高数学教师的日常教研需求,引领大家共同提升教育教学水平。
使命:与国际数学教育同发展、与中国数学教育共成长
理念:共享、协同、成就、实践
宗旨:互分享、齐实践、同发展、共成长
愿景:一个让数学教师终身发展的学习共同体;一个让数学教育不断丰富的多样生态圈。
如何利用Microsoft official助力你的教学
如何将IB Learner Profile融入学校教育和课程实施,及几个数学教案案例
AP微积分考题分析
数学史资源在数学教学导课中的应用研究
关于ap统计学教学的一些思考
非标准国际高中数学类课程的开设与探讨
Latex软件的使用
IA写作的一些建议
是否需要超越大纲之外的内容
IB 2022考题分析及IA阅卷
Wolframe Mathematica在A-level和IB教学中的应用
G9/G10 Research Skills lesson design to prepare students in IB IA
Sequencing of topics in DP mathematics
……
注:上述主题在接下来的实际落实中会根据需要调整优化,同时可以增加大家关注的新主题。
本学年的教研活动一般会在每月一次在线活动的基础上,根据大家的时间来增加活动安排,包括线上线下的会议、工作坊、公开课等教研活动。
深度系统的数学教育教研教学探讨;
创建学习共同体,学员导师日常自由交流互动;
相关教学资源共享;
往年往期视频无限量不限时回放;
协助组建专项教研探究社团;
相关论坛等活动优先报名,并免午餐茶歇费;
教研特别突出者,有机会推荐做论坛的嘉宾;
凡根据教研内容、过程、反馈等撰写出文章者,将获得奖学金;
年度教研结束后,合格的学员颁发结业证书;
有就业求职需求的学员优先获得国际化学校最新招聘需求信息;
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如何成为会员校:
支持老师职业发展,切实提升日常教学水平的学校;
支持富有教学经验的老师进行分享的学校。
会员校专享:
友情协助学校开展教学教研;
友情协助宣传校园建设、教育实践等方面的学术信息,以彰显学校的办学实力;
友情支持会员校举办公开课等学术活动;
优先推荐优秀毕业生实习或应聘;
优先在会员校举办教学教研相关的公益活动。
务必以【手机号+姓名】为付款备注
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